伴隨著驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，人們的生活需求也在不斷變化，因此室內(nèi)兒童游樂(lè)設(shè)施設(shè)備已經(jīng)成為一種新的價(jià)值來(lái)源，而兒童游樂(lè)設(shè)施設(shè)備的體驗(yàn)設(shè)計(jì)，是一種將消費(fèi)者的參與融入到設(shè)計(jì)中，使消費(fèi)者在商業(yè)活動(dòng)過(guò)程中感受到良好的體驗(yàn)的設(shè)計(jì)。

　　根據(jù)不同階段兒童的行為特征，從兒童公園娛樂(lè)設(shè)備的需求出發(fā)，創(chuàng)造良好的感官體驗(yàn)和思維身份，從而美的行為體驗(yàn)，引發(fā)兒童的內(nèi)在意識(shí)、情感、情感和認(rèn)知，是兒童公園設(shè)備體驗(yàn)設(shè)計(jì)的核心。

　　一、兒童的心理特征和需求。

　　了解兒童群體的心理特征和需求，可以有針對(duì)性地制定計(jì)劃，增強(qiáng)兒童游玩的體驗(yàn)感。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，他們的特征主要體現(xiàn)在：他們開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校的集體生活，并開(kāi)始有一定的社會(huì)互動(dòng)范圍。孩子們本能的好奇心，可以讓他們主動(dòng)對(duì)事物感興趣，擴(kuò)大他們的消費(fèi)需求和消費(fèi)內(nèi)容改進(jìn)，對(duì)兒童娛樂(lè)設(shè)施的關(guān)注主要集中在安全感上，其次是樂(lè)趣。

　　二是設(shè)計(jì)策略?xún)和螛?lè)設(shè)施。

　　兒童樂(lè)園的心理特點(diǎn)和需求后，為了提高其體驗(yàn)感，增強(qiáng)顧客粘性，根據(jù)其特點(diǎn)和需求，設(shè)計(jì)和規(guī)劃兒童樂(lè)園的設(shè)備。

　　1.環(huán)境安全的設(shè)施。

　　安全性是兒童游樂(lè)設(shè)施設(shè)計(jì)方案的根本，其安全性不但反映在對(duì)設(shè)備設(shè)備自身的標(biāo)準(zhǔn)，也反映在兒童對(duì)商品的形象化感受層面，只能機(jī)器設(shè)備自然環(huán)境安全性，兒童才可以全身心投入到游玩中，提升機(jī)器設(shè)備的體驗(yàn)感。

　　2.情感體驗(yàn)設(shè)計(jì)以人為本。

　　設(shè)計(jì)應(yīng)遵循以人為本的原則，充分考慮兒童的感官體驗(yàn)，注重情感投資的設(shè)計(jì)，提高情感因素的興趣、挑戰(zhàn)和審美興趣。為兒童的想象力留下空間，從而產(chǎn)生互動(dòng)和共鳴。

　　3.通感刺激綜合多元元素。

　　視、觸、聽(tīng)感官體驗(yàn)相結(jié)合。喜歡敲擊物體發(fā)出的聲音是孩子的天性。通過(guò)注入試聽(tīng)信息，將孩子帶入到更具體的情境中，體驗(yàn)游戲本身，視覺(jué)沖突與吸引，從而強(qiáng)化游戲?qū)⒆拥奈Γ纬闪己玫幕?dòng)體驗(yàn)。

　　4.襯托故事。

　　講故事和聽(tīng)故事是人類(lèi)的基本能力，對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，它們具有絕對(duì)的吸引力。通過(guò)引入故事，我們可以創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境來(lái)推廣和推廣產(chǎn)品，從而使兒童公園設(shè)備的情境更加戲劇化，從而改善體驗(yàn)過(guò)程。

　　兒童滑梯對(duì)兒童非常有吸引力，有助于兒童的身心健康。根據(jù)材料，滑梯有塑料滑梯、鋼滑梯和投影滑梯?；菘煞譃閱位?、雙滑梯、螺旋滑梯、滾輪滑梯、開(kāi)放滑梯。受歡迎的非標(biāo)準(zhǔn)滑梯有：大象滑梯、彩虹滑梯、章魚(yú)滑梯等。

　　兒童攀巖網(wǎng)促進(jìn)兒童的發(fā)育和成長(zhǎng)。玩兒童游樂(lè)設(shè)備不像一般的健身設(shè)施，玩健身設(shè)施可以促進(jìn)兒童的健康，但這種鍛煉的效果不是很好。但巖網(wǎng)是不同的，它可以大大增加兒童的運(yùn)動(dòng)量，發(fā)揮代謝的作用。價(jià)格取決于不同的尺寸。

　　從材料到設(shè)計(jì)都是根據(jù)專(zhuān)業(yè)人士設(shè)計(jì)的，兒童定制擴(kuò)展競(jìng)爭(zhēng)類(lèi)型有一定的攀登困難。兒童類(lèi)型是兒童專(zhuān)屬的，產(chǎn)品安全可靠，適合幼兒園和小學(xué)生進(jìn)行肌肉、手、眼、身體協(xié)調(diào)的訓(xùn)練。